Urkkiminen jatkuu 0

Aiemmin olen kirjoittanut koulussani, Omniassa harjoitetusta tietokoneiden käytön valvonnasta NetOP ohjelmalla. Käytyäni kirjeenvaihtoa rehtorimme kanssa sain vastauksen jossa ilmaistiin että sen käyttöä tullaan jatkamaan sillä koulun sekä muiden ammatillisten oppilaitosten tekemän selvityksen mukaan lainsäädäntö ei yksiselitteisesti säätele kyseisen ohjelmiston tai vastaavien käyttöä eikä myöskään siten ole yksiselitteisesti osoitettavissa, että kyseessä olevien ohjelmistojen käyttö olisi kiellettyä.

Omniassa katsotaan ohjelman palvelevan opetuksen toteuttamisessa joten sen käyttöä jatketaan, kuitenkin ohjeistamalla opettajia tarkemmin. Jokatapauksessa tämän lukuvuoden alussa NetOP:ta on käytetty aktiivisemmin kuin koskaan, oppilaiden työpöytien valvontaan.

Omnia teki myös selvityspyynnön tietosuojavaltuutetulle, mutta kannanottoa asiaan ei kuulemma ole tullut. Kuitenkin tietosuojavaltuutettu Reijo Aarnio on aiemmin tyrmännyt (HS 22.2.2009) tämänkaltaisten valvontaohjelmien käytön, “Jo internetin selailu kuuluu viestintäsalaisuuden piiriin, eikä näin ollen käytön valvominen ole sallittua. Lain mukaan asiasta ilmoittaminen ei muuta asiaa”, sanoo Aarnio.

Koulu ja opettajat lain yläpuolella? 6

Kerroin syksyllä aiemmassa blogauksessani Koulut ja yksityisyys, että uudessa opinahjossani Omniassa on käytössä valvontaohjelma, jolla opettajan on mahdollista katsella reaaliajassa, mitä oppilaan näytöllä tapahtuu. Tämä rikkoo yksityisyydensuojaa sekä viestintäsalaisuutta.

Ensimmäisenä koulupäivänä ryhmänohjaajalta kysyessäni, onko koulussamme käytössä valvontaohjelma, vastaus oli myöntävä. Opettajat muistuttelivat ensimmäisten viikkojen aikana välillä tämän ohjelman olemassaolosta, ja olenkin näiden kahden jakson aikana huomannut, että ohjelmaa on käytetty – omallakin kohdallani. Näissä ohjelmissa kun tuntuu yleisesti olevan se “huono” puoli, että oppilaan monitori välähtää pikaisesti mustana, kun opettaja avaa katseluyhteyden. Tiedän ainakin ryhmänohjaajani tiedostavan tämän laittomuuden ja olen aika varma, että muutkin opettajat, jotka pitävät tunteja enemmän tietokoneluokissa, tiedostavat tämän. Ilmoitus valvonnasta, käyttöehdot tai perustelu, että koulun tietokoneet ovat vain koulutyöskentelyyn, eivät mene laissa määrättyjen perusoikeuksien edelle. Tietosujavaltuutettu Reijo Aarnio totesi aikoinaan koulu-urkinta-kohun aikaan Helsingin Sanomille:

“Jo internetin selailu kuuluu viestintäsalaisuuden piiriin, eikä näin ollen käytön valvominen ole sallittua. Lain mukaan asiasta ilmoittaminen ei muuta asiaa.”

Ensimmäisen jakson aikana, suurin piirtein tuon Koulut ja yksityisuus -blogauksen aikoihin tulostin ja toimitin rehtorillemme koulu-urkinta.infon tarjoaman vaatimuksen lopettaa viestintäsalaisuuden loukkaaminen. Pari päivää vaatimuksen luovuttamisen jälkeen äitini tuli kysymään minulta, olinko vienyt kyseisen vaatimuksen rehtorille. Hän oli kuulemma ollut yhteydessä ryhmänohjaajaan, joka taas puolestaan äitiini sähköpostitse. Jäin odottamaan rehtorilta henkilökohtaista vastinetta, kuittausta, että hän on saanut vaatimuksen, tai, mikä parasta, että hän tutustuu aiheeseen ja palaa asiaan hieman myöhemmin. Turhaan.

Jokunen viikko ennen jolulomaa meille kerrottiin, että opettajille tulee jossain vaiheessa kevättä uusi työkalu työskentelymme seuraamiseen: sovellus, joka tarkkailee, kuinka kauan kulutamme aikaamme minkäkin ohjelman kanssa. Tämän kaltaisia sovelluksia käyttää esimerkiksi osa kotona työskentelevistä freelancereistä, jotta he osaavat laskuttaa oikean tuntimäärän – fiksua. Meille tämä sovellus on kuitenkin tulossa sitä varten, että opettaja voi epäilystensä herätessä tarkistaa kulutammeko enemmän aikaa photoshopin vai selaimen kimpussa ja huomauttaa oppilaalle tai ottaa kotiin yhteyttä, jos koulutyö ei näytä sujuvan.

  • Tässä pitää kuitenkin ottaa huomioon pari faktaa, jotka aiheuttavat vääristymiä:
  • Etsimme ja haemme koulutöihin liittyvää materiaalia sekä ohjeita netistä eli käytämme selainta.
  • Tauoilla saamme jäädä luokkaan, tällöin luonnollisesti suurin osa hoitaa omia asioitaan tai viihdyttää itseään netissä.
  • Tuntien jälkeen on mahdollisuus jäädä luokkaan tekemään työ(t) loppuun tai muuten vain hoitamaan asioita, eikä opettaja tällöin pysty mitenkään varmistumaan, ettemmekö olisi tehneet koulutöitä ja sen jälkeen surffailleet netissä.

Pidän kuitenkin kyseistä sovellusta parempana oppilaan kannalta, sillä se ei loukkaa niin räikeästi yksityisyyttä sekä viestintäsalaisuutta kuin valvontaohjelmat, sillä opettaja ei tällöin pääse reaaliajassa seuraamaan oppilaan tekemisiä. Silti pitää muistaa nuo edellä mainitsemani faktat, jotka tulevat aiheuttamaan vääristymiä, ja olen aivan varma, että tuosta sovelluksesta sekä sen käytöstä löytyy muitakin epäkohtia, kun jaksaisi tarkemmin miettiä ja tietäisi tarkemmin sen toiminnasta. Kyseisen sovelluksen tullessa käyttöön tulisi koulumme tietojörjestelmien käyttöehtoja muuttaa (muistaakseni näin totesi jopa ryhmänohjaajamme). Odotan innolla näkeväni, kuinka käyttöehtojen muuttumisesta tai tämän sovelluksen käyttöönotosta ilmoitetaan oppilaille.

Jouluaattona lähetin rehtorillemme sähköpostin, jossa esitin asiani uudestaan viitaten rikoslain 38. luvun 3 §:ään viestintäsalaisuuden loukkaamisesta. Kyseisessä sähköpostissa vaadin valvontaohjelman käytön lopettamista. Jää nähtäväksi, saanko vastausta, mutta toistaiseksi kehotan kaikkia kevään yhteishakuun osallistuvia ja yksityisyydestään kiinnostuneita miettimään kahteen kertaan, haluavatko hakea Omiaan tai muihinkaan koulu-urkinta.infon listalla oleviin kouluihin opiskelemaan.

Uutisia, uutisia 0

Pitkästä aikaa selailin tietotekniikkalehtien verkkouutisia ja bongasin niistä jonkin verran mielenkiintoisia uutisia jotka ajattelin jakaa teille kaikille hiukan kommentoinnilla höystettyinä.

Digitoday uutisoi “TeliaSonera torrent-palvelun takia korkeimpaan oikeuteen

Tässä on hienoa huomata miten iso toimija laittaa kapuloita rattaisiin suoraansanottuna paskan lain takia jossa ongelmien ratkominen sysätään operaattoreille. Operaattorin tehtävä on jakaa kaistaa ja palvella asiakkaita, ei palvella tekijänoikeusjärjestöjä ja niiden lobbaamia lakeja. Toivon että TeliaSonera pitää pintansa eikä myönny oikeudessa julkistamaan swetorrents palvelun ylläpitäjiä. Operaattoria ei voi määrätä vastuuseen siitä mitä joku tekee sen tarjoamalla palvelulla, sehän on täysin ainakin omaa ajattelumalliani vastaan. Jokainen ihminen vastaa itse omista teoistaan.

Digitoday: “Openbook paljastaa varomattomat Facebook-päivitykset

Ei siinä muuta, suosittelen kokeilemista sillä Facebookista on paljastunut paljon epämiellyttäviä asioita viimeaikoina, mm. profiilin tietojen lähettäminen mainostajille, profiilin yksityisyyden kaventaminen yms. Itse olen ainakin useaan otteeseen harkinnut facebook tilin jäädyttämistä (sitähän ei siis voi poistaa kokonaan vaan aina voi palata), ja luultavasti toteutankin sen kun diaspora on tarpeeksi kehittynyt, yleisessä käytössä ja ennenkaikkea julkaistu.

Tietokone: “Google juhlisti Pacmanin synttäreitä

Hieno kunnianosoitus googlelta, kokeilkaa, pelatkaa, fiilistelkää http://google.com/pacman

Helsingin sanomat: “Veronmaksajille 180 miljoonan euron lasku kaupallisista ohjelmistoista

Ensimmäisenä totean “MITÄ VITTUA!?”, eikö se ole jo selvää että Microsoftille maksetaan aivan liikaa ja turhaan paskasta sekä epätoimivista järjestelmistä? Avoimen lähdekoodin toteutukset kouluissa sekä virastoissa asianmukaisesti, ammattitaitoisesti ja oikein toteutettuna tuovat huomattavaa säästöä, työympäristö on vakaampi ja paremmin muokattavissa tarpeen mukaan. Linux pohjaisia ratkaisuja kouluille suomessa tarjoaa Opinsys joka on toteuttanut isojakin ratkaisuja joiden lasketaan tuoneen huomattavia säästöjä. Säästöihin syinä ovat luultavasti lähinnä käyttöjärjestelmän ja ohjelmien maksuttomuus, laitekannan parempi pysyvyys, miestyötuntien väheneminen ylläpidon helppouden ja tarpeen pienenemisen vuoksi. Myös Ubuntu suomen yhteisö toteuttaa joissain määrin kouluille vapaaseen lähdekoodiin perustuvia ratkaisuja, esimerkkinä otettakoon vaikka tämä “Nurmon kouluihin LTSP-klusteri“, he ovat myös käyneet erilaisissa konferensseissa kertomassa miten koulun järjestelmät voi toteuttaa vapaina.

Iltasanomat: “Alle 16-vuotias tapasi miehen netissä – tuli myöhemmin raskaaksi

Hieno otsikko IS, en tiennyt että siittiöt voivat kulkea verkkokaapelia pitkin. Pitääkin tästälähtien varmaankin alkaa kondomia käyttämään aina kun kytken verkkokaapelin. Ei siinä mitään…  …aihe on sinällään vakava mutta otsikko hämäävä ja häiritsevä, pieni muistutus taas siitä että etenkin iltapäivälehdeissä (joita tuppaan kustumaan roskalehdiksi) pienestä asiasta voidaan tehdä jotain suurta sekä vääristellä faktoja tjms. jotta uutinen olisi myyvämpi.

Olen muuten todennut että jokaisen kirjoituksen lopetus on vaikea päättää, joskus tuntuu että teksti stoppaa seinään ja joskus tuntuu että tulikohan kaikki nyt selitettyä. Tällä kertaa voisin lopettaa vain yksinkertaisesti toivottamalla jokaiselle mukavaa alkavaa viikkoa.